Ղազարոս Աղայան

Ղազարոս Աղայանը ծնվել է 1840 թվականին ապրիլի 4 ին : 1853 թվականին ընդունվել է Թիֆլիսի Ներսիսյան դպրոցը:Աշխատել է որպես գրաշար Թիֆլիսում, Մոսկվայում և Սանկտ Պետերբուրգում։Դասավանդել է Ախալցխայի, Ալեքսանդրապոլի, Երևանի, Շուշվա դպրոցներում (1870–1882), եղել Վրաստանի և Իմերեթիայի հայկական դպրոցների թեմական տեսուչ։ 1895 թվականին ձերբակալվել է հնչակյան կուսակցությանը պատկանելու մեղադրանքով, աքսորվել Նոր Նախիջևան, ապա՝ Ղրիմ (1898-1900)։ Մահացել է 1911 թվականի հունիսի 20-ին Թիֆլիսում։

My friend and my school

About myself

Questions and answers

-Who is your best friend?

-My best friend is Sara

-Can you describe her?

-she is kind,beautiful,active

-What do you usually do together?

-we usually

About my school

Questions and answers

-Where do you study at Mckitar Sebastasi educational complex.

-I study at Mckitar Sebastasi educational complex.

-is your school big or small?

-My school is

-Is there a swimming pool?

–Yes, there is

– is there a farm house?

–Yes, there is

-is there a garden?

–Yes, there is

-What is your favorite subje

-My favorite subject isv Maths

Գլխի գանգատը

Գլուխը շարունակում է գանգատվում է ցավից, քանի որ անընդատ մտածում է: Նա ուզում է, որ գլխարկ չդնեն իր վրա, քանի որ հոգնում է: Գլուխն ուզում է, որ իր մասին էլ մտածեն, որովհետև առավոտ շուտ մազերը սանրելիս ցավացնում են իրեն:

Աչքերի գանգատը

Գիտե՞ք, որ աչքերն էլ են գանգատվում: Չե՞ք հավատում: Մի անգամ իմ բախտը բերեց, ես կարողացա լսել, թե ինչպես են նրանք բողոքում: -Ոչ ոք չգիտի,-տրտնջում էին նրանք,-թե ի՜նչ մեղք ենք մենք, խեղճ ենք մենք: Արդեն մի քանի դար է՝ մեր կյանքն անտանելի է: Մենք միշտ տեսնում էինք, որ Արեգակը պտտվում է Երկրի շուրջը: Բայց հայտնվեցին Կոպերնիկոսն ուԳալիլեյը և ապացուցեցին, որ ես սխալվում եմ, ամեն ինչ հակառակն է՝ Երկի՛րն է պտտվում Արեգակի շուրջը:
 Նայում էինք ջրի մեջ և տեսնում, որ նա մաքուր է ու թափանցիկ: Բայց հայտնվեց մի հոլանդացի Լևենգուկ, մանրադիտակ ստեղծեց և պարզվեց, որ մի կաթիլ ջրում ավելի շատ կենդանի էակ կա, քան ամենամեծ գազանանոցում:
Հիմա էլ, տե՛ս, գիշերը նայում ենք երկնքին, ա՜յ այնտեղ՝ վերև: Երկինքը սև է, ինչպես կասկածներն են լինում: Ամեն ինչ մեզ համար պարզ է, ախր մենք հրաշալի ենք տեսնում: Բայց դուրս է գալիս, որ մենք էլի սխալվում ենք: Մեզ մոտեցնում են աստղադիտակին, որն ուղղված է դեպի երկինք: Դե երկինք է էլի՝ իր լուսնով, աստղերով: Ու հանկարծ մենք տեսնում ենք, որ այնտեղ միլիոնավոր աստղեր կան: Այնպես որ՝ հիմա ուզենք թե չուզենք, ապացուցված է, որ մենք ամեն ինչ սխալ ենք տեսնում: Երևի լավ կլինի, որ մենք անցնենք թոշակի:

– Կեցցե՛ք: Բայց առանց աչքերի ո՞վ է դիտելու մանրադիտակներով, աստղացույցներով:

1. Իսկ ի՞նչն է ամենագեղեցիկ բանը, որ տեսել են քո աչքերը երբևէ:

Ամենագեղեցիկ բանը, որը ես տեսել դա իմ մայրիկն է, ծիածանն է, մայրամուտն է և մեր բակի գեղեցիկ ծաղիկերով ծառը:

2. Դու՛րս գրիր անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ:

Տրտնջալ-բողոքել

Թոշակ-դրամական վճար

Բողոքել-տրտնջար

3. Տեքստի եզակի գոյականները դարձրու՛ հոգնակի, հոգնակիները՝ եզակի: 

Երկիր-երկրներ

Էակ-էակներ

Մանրադիտակ-մանրադիտակներ

4. Գոյականներին հատկանիշներ ավելացրու և դարձրու՛ բառակապակցություններ:

Կլոր երկիր, նուրբ էակ, մեծ մանրադիտակ, երջանիկ կյանք:

Շուշ,որը փրկեց փոքրիկ աղջկան

Մի անգամ ես և հայրս ականատես եղանք, թե ինչպես մի փոքրիկ աղջիկ իր մայրիկի ձեռքը բաց թողնելով փորձեց ինքնուրույն անցնել փողոցը: Անցնող մեքենաները շատ էին և հաստատ չէին հասցնի արգելակել:Այդ պահին, չգիտես որտեղից, մի շուն դուրս պրծավ և աղջկան մի կողմ հրեց մոտեցող մեքենաների ճիրաններից: Մայրը լացակումաց գրկեց խելացի շանը՝ ի նշան շնորհակալության, իսկ փոքրիկը ամոթից գլուխը կախել էր ու լաց էր լինում:

Երբ մտքերը սառչու են օդում

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:

Սիրուն-գեղեցիկ
ակնթարթ-վայրկյան
հսկա-մեծ
անմիջապես-իսկույն
արև-արև

2. Պատմի՛ր այս պատմության Ծով Ա. Ցուլի մասին:

ա.  երբ նա Բևեռում էր ապրում

Երբ ծովացուլը Բևեռում էր ապրում նա անխելք էր, միայնակ և ծույլ։

բ. երբ նա Արևադարձում էր ապրում

Երբ նա Արևադարձում էր ապրում նա արդեն խելացի էր, միայնակ և տխուր։

• Ի՞նչ ես կարծում, լա՞վ է, երբ մարդիկ կարողանում են կարդալ քո մտքերը:

Իմ կարծիքով լավ չէ, երբ ուրիշ մարդիդ կկարողանայն կարդալ իմ մտքերը, որհովհետև այնբեսի բաներ կան որոնք անձնական են։

4. Ի՞նչ խորհուրդ կտաս՝

ա. Բևեռի բնակիչներին

Ես խորհուրդ եմ տալիս Բևեռի բնակիչներին, որ նրան ել չվախենան մտածել որհովհետև առանձ մտած դուք կծուլանաք։

բ. Արևադարձի բնակիչներին

Ես խորհուրդ եմ տալիս Արևադարձի բնակիչներին, որ նրանք էլ որիշ բան չմտածեն և այլ բան չասեն և միշտ ազնիվ լինեն։

5. Հորինի՛ր:

Միլիոն տարի մեզանից հետո

Կարծում եմ, որ մեզանից միիոն տարի հետո շատ բան կփոխվի: Կստեղծվեն թռչող մեքենաներ, ռոբոտ մադիկ որոնք կապրեն մարդկային կյանքով : Կկառուցվենբարձրահարկ շենքեր, որոնք կհասնեն միչև երկինք:Կլինեն կենդանիների նոր տեսակներ:

• Գտի՛ր «կրկնվող» բառը:

Արևադարձ, արևայրուք, արևային, արևոտ, արևածաղիկ, արևածագ:

Արև

• Գրի՛ր բառեր, որոնց մեջ ապրում է «և» տառը:

արև, տերև անձրև, սև, հարևան, Սևան։

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:

Սիրուն-գեղեցիկ
ակնթարթ-վայրկյան
հսկա-մեծ
անմիջապես-իսկույն
արև-արև

2. Պատմի՛ր այս պատմության Ծով Ա. Ցուլի մասին:

ա.  երբ նա Բևեռում էր ապրում

Երբ ծովացուլը Բևեռում էր ապրում նա անխելք էր, միայնակ և ծույլ։

բ. երբ նա Արևադարձում էր ապրում

Երբ նա Արևադարձում էր ապրում նա արդեն խելացի էր, միայնակ և տխուր։

• Ի՞նչ ես կարծում, լա՞վ է, երբ մարդիկ կարողանում են կարդալ քո մտքերը:

Իմ կարծիքով լավ չէ, երբ ուրիշ մարդիդ կկարողանայն կարդալ իմ մտքերը, որհովհետև այնբեսի բաներ կան որոնք անձնական են։

4. Ի՞նչ խորհուրդ կտաս՝

ա. Բևեռի բնակիչներին

Ես խորհուրդ եմ տալիս Բևեռի բնակիչներին, որ նրան ել չվախենան մտածել որհովհետև առանձ մտած դուք կծուլանաք։

բ. Արևադարձի բնակիչներին

Ես խորհուրդ եմ տալիս Արևադարձի բնակիչներին, որ նրանք էլ որիշ բան չմտածեն և այլ բան չասեն և միշտ ազնիվ լինեն։

• Գտի՛ր «կրկնվող» բառը:

Արևադարձ, արևայրուք, արևային, արևոտ, արևածաղիկ, արևածագ:

Արև

• Գրի՛ր բառեր, որոնց մեջ ապրում է «և» տառը:

արև, տերև անձրև, սև, հարևան, Սևան։

About myself

About myself

Questions and answers

-What is your name?

-My name is Angelina

-How old are you?

-I am 9

-Where do you live?

-I live in Yerevan

-What is your favorite color?

-My favorite color is red

-What is your favorite sport?

-My favorite sport is  sing