Ծիրանի ծառը

Առաջադրանքներ

  • Տեքստում մգեցված հատվածներն ինչպե՞ս ես հասկանում։ Նրանք ընտրում են դժվար ճանապարհը։ Նրանք մտածում են, որ ուտելիք գողացողը գող չի։
  • Ըստ դեղինով նշված հատվածի բնութագրիր ծերուկ Հենդերսոնին։ Նա իմաստուն էր և բարի։
  • Յուլիսիսն բնութագրող հատվածներն առանձնացրո՛ւ: Յուլիսիսը երեք քայլ հեռացավ, կանգնեց և դիտեց։ Նա վիրավորված չէր Օգիի հրամաններից։ Նա հասկանում էր օրենքը։ Նա պարզապես դեռ պետք եղածին չափ մեծ չէր։ Նա թեև ուզում էր հարգել օրենքը, բայց չէր կարողանում դիմանալ խմբի մեջ լինելու ցանկությանը։
  • Յուլիսիսիսին ասացին, որ նա գնա տուն բայց ինքը չլսեց և շարունակեց նայել նրանց, թե նրանք ինչպես են գնում։
  • Վերնագրի՛ր պատմության 2 հատվածները: Փոքրիկ Յուլիսիսը, գողություն ծիրան այգում։
  • Տեքստից գտիր 10 բառ, որոնց հնչյունների և տառերի քանակը չի համապատասխանում: Երկրորդ,եթե,արև, անձրև, երանի,որովհետև, եկեք, երևալ,որտեղ։
  • Համաձա՞յն եք այս մտքի հետ, ի՞նչ կավելացնեք սրան. «Քո կարծիքով, որտեղի՞ց է ծիրանը սնունդ առնում,— ասաց Օգին,— ջրից և անձրևից…»։ Իմ կարծիքով ծիրանը սնունդ է առնում հողից և սիրուց։

Мешок из паутины

По лесной дороге шёл паучок и нёс на спине мешок из паутины. Он шёл и день, и ночь, и ещё день. Вдруг он увидел маленькую лошадку.

– Куда ты идёшь? – спросила лошадка.

– В город.

– До города далеко. Тебе помочь? – спросила лошадка.

– Помоги, – сказал паучок и сел на лошадку со своим мешком.

– Что у тебя в мешке? – спросила лошадка.

– Потом увидишь, – ответил паучок и сразу же заснул от усталости.

Лошадка поскакала по дороге. В лесу стало быстро темнеть. Лошадка остановилась. Вдруг подъехал грузовик.

– Что вы тут делаете? – спросил грузовик.

– Едем в город. Но я очень спешу, а лошадка устала, – ответил паучок.

– Садитесь ко мне в кузов, – сказал грузовик.

Грузовик поехал по дороге. И конечно же, он спросил, почему они спешат.

– Паучок, – сказала лошадка, – везёт в своём мешке что-то очень важное. Они проехали поле. Потом машина с лошадкой и паучком въехала в город. Она остановилась на большой площади. Там было много людей. Все они спешили на работу.

– Посмотрите, что я привёз! – крикнул паучок.

Он развязал свой мешок. Из мешка вылетели жёлтые листики. И сразу все поняли – наступила золотая осень.

Словарь:

паук —սարդ 

мешок — պարկ 

паутина —սարդոստան 

день —օր 

ночь —գիշեր 

грузовик — բեռնատար

листики — տերևներ

Послетекстовые задания:

Кто шёл по лесной дороге? По лесной дороге шёл паучок .

Что нёс паучок? Паучок нёс на спине мешок из паутины.

Кого он увидел? Он увидел лошадку .

Кто поскакал по дороге? Лошадка поскакала по дороге.

Почему лошадка остановилась? В лесу стало быстро темнеть. Лошадка остановилась.

О чём спросил грузовик паучка? – Что вы тут делаете? – спросил грузовик.

Где остановилась машина с лошадкой и паучком? Она остановилась на большой площади.

Что крикнул паучок? – Посмотрите, что я привёз! – крикнул паучок.

Что привёз он в город? Он привез в город желтые листочки.

Какое время года наступило? Наступила осень.

Составьте предложения со словами:

Паучок, мешок, паутина, лошадка, грузовик, осень.

У нас на поталке живет паучок. У нас в подвале есть мешок с орехами. В моем ящике я увидела паутину. Мальчик сидел на белой лошадке. У дедушки есть грузовик. Я очень люблю золотую осень.

Домашнее задание:

Прочитайте текст и выучите рассказывать

Չափման միավորներ  ու  գործողություններ չափման միավորներով. մաս 2

Առաջադրանքներ

  • Հաշվիր  գումարը.

Oրինակ՝

12 կմ 400 մ+8 կմ 750 մ=20 կմ+1150 մ =20 կմ+1 կմ 150 մ=21 կմ 150 մ

25կմ 300մ+11կմ 750մ=36կմ 1050մ=37կմ 50մ

14մ 13սմ+15մ 88սմ= 29 101= 30մ 1սմ

6 տ 200 կգ+8 տ 900 կգ=14 տ 1100կգ=14տ+1տ 100կգ-15տ 100կգ

39 սմ 7 մմ+1 սմ 4մմ=40սմ 1սմ 1մմ=41սմ 1մմ

14 ժ 5 ր+2 ժ 55=16ժ+60ր=

14 ժ +15ժ 45 ր=29ժ 45ր

25 օր 20 ժ+30 օր 5 ժ=55օր 25ժ=56օր 1ժ

14 ր 40 վ+20 ր 30 վ =34ր 70վ=35ր 10վ

13 դմ 8 սմ+16 դմ 3 սմ=29 դմ 11սմ=30դմ 1սմ

26 դմ 5 սմ+20 սմ=26դմ 25սմ=28դմ 5 սմ

12 ց 32 կգ+40 ց 80 կգ=52ց 112կգ=53ց 12կգ

25 ց+12 ց 80 կգ=27ց 80կգ

15 կմ+20 կմ 750 մ=35կմ 750մ

12 մ 25 սմ+5 մ 95 սմ=17մ 120սմ=18մ 20սմ

40 տ +14 տ 900 կգ=54տ 900կգ

  • Հաշվիր տարբերությունը։

Oրինակ՝

10 սմ 6 մմ- 3 սմ 9 մմ=9 սմ 16 մմ-3 սմ 9 մմ=6 սմ 7 մմ

25 սմ  8մմ-14 սմ 9 մմ=39սմ 17մմ=40սմ 7մմ

21 դմ 7 սմ-14 դմ 9 սմ=35դմ 16սմ=36դմ 6սմ

15 դմ 8սմ-12 սմ=14դմ 18սմ-12սմ=14դմ 6սմ

25 մ 11 սմ-22 մ 18 սմ=24մ 112սմ-22մ 18սմ=2մ 94 սմ

35 մ-12 մ 70 սմ=34մ 100սմ-12մ 70սմ=22մ 30սմ

88 կմ-15 կմ 750 մ=87կմ 1000մ-15կմ 750մ=72կմ 25մ

18 կմ 750 մ-11կմ=17մ 7կմ 750մ

10 ց 2 կգ-5 ց 92 կգ=9ց 102կգ-5ց 92կգ

22 ց-11 ց 70 կգ=11ց 100կգ-11ց 70կգ=10ց 30կգ

23 տ- 20 տ 150կգ= 22տ 1000կգ- 20տ 150կգ=2տ 850կգ

35 տ 100 կգ-550 կգ=34տ 100կգ-550կգ=34տ 450կգ

Խնդիրներ․

  • Հաշվիր  3 մ 35 սմ, 4 մ 25 սմ և 6 մ կողմերով եռանկյան պարագիծը։

P․3մ 35սմ+4մ 25սմ+6մ=13մ 60սմ

Պատ՝ 13մ 60սմ

  • Հաշվիր 3 դմ 5 սմ, 4 դմ 6 սմ, 8 դմ 5 սմ և 8 սմ կողմերով քառանկյան պարագիծը։

P․3դմ 5սմ+4դմ 6սմ+8դմ 5սմ+8սմ=17դմ 4սմ Պատ՝17դմ 4սմ

Մեզ սնող հողը

Հարցեր և առաջադրանքներ`

1. Ի՞նչ է հումուսը։ Հողում միշտ կան նաև շատ մանր օրգանիզմներ, որոնց անվանում են մանրէներ: Հենց դրանց միջոցով են քայքայվում բույսերի և կենդանի­ների մնացորդները և վերածվում հումուսի:

2. Ի՞նչ է հողը և ի՞ նչ նշանակություն ունի մարդու համար։ Երկրի ցամաքային տարածությունները ծածկված են փխրուն շերտով, որն անվանում են հող: Հողի ամենակարևոր հատկությունն այն է, որ այնտեղ աճում են բույսերը:

3.Որոնք են համարվում ամենալավ հողերը։ Ամենից շատ հումուս պարունակում են սևահողերը այդ հողորը համարվում են ամենալավը։

Ի՞նչ է մանրէն և ինչ նշանակություն ունի։ Հողում միշտ կան նաև շատ մանր օրգանիզմներ, որոնց անվանում են մանրէներ: Հենց դրանց միջոցով են քայքայվում բույսերի և կենդանի­ների մնացորդները և վերածվում հումուսի: 

 UNIT 4

PLURALS/ՀՈԳՆԱԿԻ ԹԻՎ

+ s

An apple                                       apples  
A pear                                          pears  

Listen!/Լսի՛ր

Task 1 Write the plurals/Գրիր հոգնակի թիվը

  1. An apple- apples
  2. A pear- pears
  3. A lemon- lemons
  4. A watermelon- watermelons
  5. An orange- oranges
  6. A dog- dogs
  7. A cat- cats
  8. A pig- pigs
  9. A table- atbles
  10. A chair- chairs

Ежик и осень

Вопросы
1.Что увидел ежик, когда выглянул из норки?

Ежик увидел пожелтевшие за ночь листья на деревьях и траву, низкое солнышко.
2.Что сказал мудрый филин?

Филин сказал что, мой маленький ёжик, наступила осень! -Потому
что солнце тоже устало за год всходить высоко и греть землю и
наш лес. Видишь, как оно низко? А зимой будет ещё ниже и
совсем перестанет греть!
3.Что решил сделать ежик?

Ежик пошел, погулял по жёлто-оранжевому-красному лесу,
сытно поужинал вкусными грибами, побегал по траве, и весело
пофыркивая пошел спать до весны в норку.

Երկրագնդի բույսերը և կենդանիները

Առաջադրանք 

Համացանցից օգտվեք և գրեք (նկարեք, նկարը տեղադրեք) հետևյալ բույսերի տեսակները

  • Ջերմասեր, լուսասեր՝ նարինջ, մանդարին, կիտրոն, արմավենի, ֆիկուսը:
  • Խոնավասեր ՝ մամուռներ, պտերամններ, ձիաձետեր, գետնամուշկեր։
  • Չորադիմացկուն ՝ ուղտափուշը, օշինդրը:
  • Ստվերասեր՝Մամուռները, լորենի, եղևնի,կուսածաղիկը։
  • Ջրային՝ ջրաշուշան, բամբուկ, ճահճային իրիսները։

Բերեք հետևյալ կենդանիների օրինակներ

  • Անապատային կենդանիներ ՝ ընձուղտ, ջայլամ, բորենի, անապատային աղվես, առյուծ (հազվադեպ)
  • Խիստ ցուրտ պայմաններում ապրող կենդանիներ՝ պինգվին, սպիտակ արջ ։
  • Ջրային կենդանիներ ՝ կրիաներ, շնաձկներ, անատան կետեր,ութոտնուկներ, դելֆիններ, ծովառյուծ։

Չափման միավորներ  ու  գործողություններ չափման միավորներով

Առաջադրանքներ

  • Հաշվիր  գումարը.

Oրինակ՝

12 կմ 400 մ+8 կմ 750 մ=20 կմ+1150 մ =20 կմ+1 կմ 150 մ=21 կմ 150 մ

Քանի որ 12 կմ+8 կմ=20 կմ

400 մ+750 մ=1150 մ=1 կմ 150 մ

20 կմ+1 կմ 150 մ=21 կմ 150 մ

12 կմ  200մ+8 կմ 950 մ =20կմ 1150=2կմ 150մ

10 մ 26 սմ+5 մ 84 սմ=15մ 110սմ=16մ 10սմ

4 տ 600 կգ+5 տ 400 կգ=9մ 1000սմ=10տ

11 սմ 7 մմ+5 սմ 8 մմ= 16սմ 15մմ=17սմ 5մմ

5 ժ 35 ր+7 ժ 45 ր=12ժ 80ր=13ժ 20ր

5 ժ +12ժ 25 ր= 17ժ 25ր

2 օր 10 ժ+3 օր 15 ժ=5օր 25ժ=6օր 1ժ

26 ր 40 վ+20 ր 30 վ=46ր 70վ= 47 10

15 դմ 4 սմ+12 դմ 8 սմ= 27դմ  12սմ=28  2

16 դմ 6 սմ+8 սմ=16դմ 14սմ =17 4

23 ց 62 կգ+4 ց 50 կգ=27ց 112կգ=28  12

29 ց+2 ց 60 կգ=32ց 60կգ=31  60

13 կմ+2 կմ 950 մ= 15կմ 950մ=15  950  

10 մ 26 սմ+5 մ 84 սմ=15մ 110սմ=15մ 110սմ

4 տ +15 տ 800 կգ=19տ 800կգ

  • Հաշվիր տարբերությունը։

Oրինակ՝

10 սմ 6 մմ- 3 սմ 9 մմ=9 սմ 16 մմ-3 սմ 9 մմ=6 սմ 7 մմ

Քանի որ 10 սմ 6 մմ=9 սմ 16 մմ։

9 սմ-3 սմ=6 սմ

16 մմ-9 մմ=7 մմ

20 սմ  5 մմ-7 սմ 9մմ=19սմ 15մմ-7սմ 9մմ=12սմ 6մմ

18 դմ 5 սմ-10 դմ 9 = 17դմ 15սմ-10դմ 9սմ=7դմ 6սմ

26 դմ 5սմ-12 սմ=25դմ 15սմ-12սմ= 2դմ 3սմ

22 մ 4 սմ-14 մ 56 սմ=21մ 104սմ-14մ 56սմ=75մ 48սմ

32 մ-11 մ 80 սմ=31մ 100սմ- 11մ 80սմ=20մ 20սմ

17 կմ-9 կմ 650 մ=16կմ 1000մ-9կմ 650մ=7կմ 350մ

12 կմ 750 մ-10 կմ=2կմ 750մ

18 ց 62 կգ-5 ց 92 կգ=17ց 162կգ-5ց 92կգ=12ց 72կգ

10 ց-5 ց 60 կգ=9ց 100կգ-5ց 60կգ=4ց 400կգ

22 տ- 20 տ 750կգ=21տ 1000կգ-20տ 750կգ=1տ 250կգ

32 տ 200 կգ-850 կգ=31տ 1200կգ- 850կգ=31տ 350կգ

Խնդիրներ․

  • Հաշվիր  2 մ 25 սմ, 3 մ 75 սմ և 5 մ կողմերով եռանկյան պարագիծը։

P=2մ 25սմ+3մ 75սմ+5=11մ

  • Հաշվիր 2 դմ 8 սմ, 6 դմ 2 սմ, 5 դմ 8 սմ և 9 սմ կողմերով քառանկյան պարագիծը։

P=2 դմ 8 սմ+ 6 դմ 2 սմ+ 5 դմ 8 սմ + 9 սմ=15դմ 7սմ

Осень

Меня зовут Мария. Мне нравятся все времена года, но особенно
осень. Осень очень богата красками. На деревьях можно увидеть
разноцветные листочки. Красные, жёлтые, зелёные, оранжевые
листочки одели лес в яркие платья. Мне нравится собирать
букетики из разноцветных листьев. Осенью очень красиво. На
деревьях желтеют листья. Мне нравится, как они шуршат под
ногами. В лесу можно собирать грибы. Я люблю осень.

Вопросы
1.Какое время года нравится девочке?

Девочке нравиться осень
2.Какие листочки можно увидеть на деревьях осенью?

На деревьях можно увидеть
разноцветные листочки. Красные, жёлтые, зелёные, оранжевые
листочки
3.Что любила делать девочка осенью?

Девочке нравится собирать букетики из разноцветных листьев.
4.Каким цветом можно описать осень.

Осень можно описать несколкими цветами-Красный, жёлтый, зелёный, оранжевый .
5.Как называется природное явления, когда листья кружатся,
летают и на землю тихо ложатся? Это природное явление называется-листопад.
6.Что спасает нас от осенних дождей, без чего мы не можем
выйти на улицу в дождливую погоду?
Нас спасает от осенних дождей – зонтик и дождевик.


Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова.

Осенние месяцы:Сентябрь, Октябрь,Ноябрь.
Осенью желтеют листья..
Первый осенний месяц Сентябрь.
В сентябре желтеют листья, а кое-где начинается листопад.
В это время некоторые животные начинают готовятся к зимней
спячке, а птицы улетают в теплые края.

Опишите подходящими словами картину.

Осень на картине какая?_
Какого цвета листья на картинке?

Жёлтые, зелёные, оранжевые листочки.
Какой домик на картинке?

На картинке уютный, осенний домик
Какое время суток на картине? _На картинке утро

Переведи текст

Աշնանը ՝ սեպտեմբեր, հոկտեմբեր և նոյեմբեր ամիսներին, ծառերի տերևները դառնում են դեղին, կարմիր և թափվում ։ Կենդանիները պատրաստվում են ձմռանը: Այգիներում հավաքում են խնձոր և տանձ, իսկ բանջարանոցներում ՝ գազար, կարտոֆիլ և կաղամբ ։

Осенью, в Сентябре, Октябре ,Ноябре листья на деревьях желтеют, краснеют и опадают. Животные

готовятся к зиме. В садах собирают яблоки и груши, а в полисадниках – морковь, картошку и капусту.

Ես և իմ հայոց լեզուն

Աշխատանք բլոգում․
Պատասխանիր հարցերին գրավոր, տեղադրիր բլոգումդ
1․ Քանի՞ լեզվի ես տիրապետում։

Ես տիրապետում եմ 3 լեզվի՝ Հայերեն, Ռուսերեն, Անգլերեն։
2․ Ո՞րն է հայերենում քո ամենասիրելի բառը, բառակապակցությունը, որը հաճախ ես օգտագործում։

Հայրենում իմ սիրած բառը՝ սիրելն է, մայրիկ դու ինձ սիրում ե՛ս։
3․ Ի՞նչ օտարամոլ բառեր ես օգտագործում քո խոսքի մեջ, որ գիտես՝ դա հայերեն չի, բայց օգտագործում ես։

Ես ոկտագործում եմ հետևյալ օտարամոլ բառերը՝ Օկ, սորրի, կոնեչնոչեո։
4․ Իսկ գիտե՞ս՝ ինչ է բարբառը։

Բարբառը լեզվի տարածքային տարբերակ է, համաժողովրդական լեզվի ճյուղավորում, որը սպասարկում է հասարակության որոշակի հատվածի։
5․ Ձեր ընտանիքում խոսո՞ւմ եք բարբառով, գտի՛ր և բլոգումդ տեղադրի՛ր փոքրիկ առակ, պատմություն, հումորային պատմություն որևէ բարբառով, համացանցից ներբեռնիր ՀՀ քարտեզը, paint ծրագրով վրան նշիր, թե որ մարզում են այդ բարբառով խոսում, կարդա ընկերներիդ համար դասարանում և բացատրիր։ Այս ամենը մեկ նյութի տակ տեղադրիր, ուղարկիր ինձ։ Մենք ընտանիքում չենք ոկտագործում բարբառ այլ ոկտագործում ենք ռուսերեն բառեր: